探秘开州博物馆 感受家乡文化之美

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今小鱼 发表于 2024-6-24 10:02:57 | 显示全部楼层 |阅读模式 <
2024年6月22日,汉丰一校四年级4、5、6、7、8、9中队的队员们走进开州博物馆,开展主题为“探博物之秘,寻开州之美”研学活动。活动中,队员们在辅导员的带领下兴致勃勃地参观了各个展厅,通过观察古老文物、聆听历史故事,不仅加深了对开州丰富文化底蕴的理解,还激发了他们对家乡文化的热爱和探索欲。此外,队员们还参与了互动体验环节,亲手尝试传统技艺制作,将学习与实践紧密结合,让这次研学之旅成为了一次难忘的文化盛宴。

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开州博物馆内,历史与文化的深邃气息萦绕,每件展品都是过往的低语者,连接着巴渝的古今,映射出人民的勤劳与智慧。辅导员成为知识的向导,带领孩子们化身为小考古学家,以专业视角探秘文物,对历史的好奇如泉涌般不断提出问题。博物馆的每个细节都成为了孩子们学习的活教材,通过互动体验与科技手段,历史变得触手可及,探索的乐趣溢于言表。此行不仅丰富了孩子们的知识,更点燃了他们对本土文化的热爱、对历史的尊重及传承的责任感,为他们的成长描绘了绚烂的一笔。

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辅导员的深情寄语,犹如明灯指引:“同学们,每一步、每一触皆是与历史的亲密对话,感受文化的温暖。今日起,将爱乡之情深埋心田,用童心和智慧探索美,传承我们宝贵的文化遗产。"

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博物馆的讲解员化身为故事的讲述者,用生动有趣的方式解说着展品背后的故事,让孩子们在欢笑中学习,在思考中成长。从古代的陶瓷碎片到近现代的手工艺品,每一件藏品都仿佛是打开历史之门的钥匙,引领孩子们穿梭于时间的长河。

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在互动环节,孩子们争先恐后地提出自己的疑问,教师与学生之间的思维碰撞,不仅激发了孩子们的想象力和创造力,也让学习变得更加生动和有意义。这种寓教于乐的方式,让学习不再是被动接受,而是主动探索的过程。

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“博物开州行”不仅增添了知识,更激发了探究本土文化的激情。他们憧憬着重返,继续在历史长河中探寻开州的点滴,延续这段文化探索的美好记忆。

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“博物开州行”超越了普通研学,成为一次心灵的启迪,让孩子们在乐趣中领悟到学习的甘苦,同时激发了他们作为新时代少年的责任感和担当精神,为他们搭建起通往未来、连接古今文化的桥梁奠定了基石。

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全部回复29 显示全部楼层
A@栩 发表于 2024-6-24 10:41:42 来自手机 | 显示全部楼层 <
博物馆离我家这么近一回就没有去参观过来自: Android客户端
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紫气东来x6b 发表于 2024-6-24 10:51:33 来自手机 | 显示全部楼层 <
探索历史来自: Android客户端
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李中祥 发表于 2024-6-24 11:01:59 来自手机 | 显示全部楼层 <
多去这样的地方来自: Android客户端
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小宇轩 发表于 2024-6-24 11:58:53 来自手机 | 显示全部楼层 <
来自: Android客户端
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墩墩哥 发表于 2024-6-24 12:48:00 来自手机 | 显示全部楼层 <
没有去过啊来自: Android客户端
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李川友 发表于 2024-6-24 17:08:07 来自手机 | 显示全部楼层 <
还没去过博物馆来自: Android客户端
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不动如山 发表于 2024-6-24 17:11:10 来自手机 | 显示全部楼层 <
这个可以有来自: Android客户端
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Azhen 发表于 2024-6-24 17:12:39 来自手机 | 显示全部楼层 <
看来需要去一下博物馆 都没去过来自: iPhone客户端
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pinkxj 发表于 2024-6-24 18:25:09 来自手机 | 显示全部楼层 <
我都还没去过博物馆来自: iPhone客户端
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