我孩子是那种从小乖巧听话，
不管大人说什么，
他不与你顶牛，
哪怕是在逆反期，
都如此，
当然大人也比较注意方式方法！
原来自以为，
可以用自己的人生经历，
能为孩子成长有导航作用，
昨晚与孩子一通电话，
才明白，
自己的努力是一厢情愿，
大人说的，
孩子能不能入脑入心，
其实孩子自有主张。
孩子因为考研，
压力山大，
时不时打电话回来，
与大人交流解压。
随着孩子逐渐懂事，
交流的深入，
才真正了解到孩子的一些想法。
从孩子步入大学，
就叮嘱他，
要认认真真学习，
学到真才实学，
为更进一步深造做准备。
努力学习的同时，
还要努力培养，
为人处事，
待人接物，
人际交往，
个人修为等，
一些准备适应社会，
出生社会的能力。
也曾试图想为孩子，
创造一些这方面的条件。
现在才知道，
其实大人的努力，
孩子并未入脑入心。
现在考研压力这么大，
交流才知道，
原来孩子进大学后，
想的是能保研就读研，
不能保研就早点出来工作，
为父母减轻负担。
原来保研也只差零点几分，
如果愿意去发挥点情商，
也许就得行！
后来准备自己考研，
是在大三下半期出去实习后，
对以后的工作有了感性认识，
接触到一些已经工作的学长，
才知道有必要读研，
也才开始动心思考研。
而一个寝室的其他同学，
很多都是很早就通过老师，
或者高年级读研学长启发，
早就开始按部就班准备了！
自己现在仓促开始，
无所适从，
从进度难度上，
都压力山大！
“孩子”，
你把大人的话当了耳旁风，
现在你可要自己负责了！
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