家长要善于发现孩子

家长要善于发现孩子，发现孩子的什么？

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(网络图片）

发现孩子的个性，发现孩子对人的态度，发现孩子做事的方法，发现孩子说话的语气，发现孩子活动的规律，发现孩子和别的孩子合作的氛围，发现孩子在完成给定任务的情况，发现孩子对于学习的领悟等等。

发现孩子的个性，就是看孩子的性格内向或是外向，沉静或是暴躁，诚实或是撒谎，骄傲或是谦逊，务实或是务虚；

发现孩子对人的态度，就是看孩子对人是否尊重，是否和蔼可亲地对待，是否态度温柔与谦和，是否有大有小，长幼分明；

发现孩子做事的方法，就是看孩子是否认真做事，是否用心做事，是否在用智慧做事，做事的过程是否简捷，做事的方法是否对路，做事的结果是否正确；

发现孩子说话的语气，就是看孩子说话是否粗鲁，是否口吃，是否有语言障碍，是否夹带有不动听的惯用语言，对别人说话是否横眉冷对，粗声大气，粗言重语，或是对别人不理不睬，或是不善言辞；

发现孩子活动的规律，就是看孩子是否按时睡觉、按时起床，是否按时一日三餐，和别的孩子一起玩耍时是否爱动手（打架）或是爱动口（骂人），活动中是否爱动脑筋，活动中是否有一定的号召与组织能力；

发现孩子和别的孩子合作的氛围，就是看孩子和别的孩子是否具有合群相融洽的表现，和别的孩子是否具有团结协作的意向，是否具有欺负人或是被人欺负的现象；

发现孩子在完成给定任务的情况，就是看孩子在做家长给定任务的过程中的具体表现，是否认真去做，在做的时候是否方法得当，是否主次分明，是否有头有绪，是否有自己的见解；

发现孩子对于学习的领悟，就是看孩子对于学习的悟性是否高低，学习是否爱好，是否认真，是否刻苦，是否按时，是否有独立思考的能力，是否有自觉主动的学习习惯。

养不教，父之过。家长对于自己的孩子，有着直接的培养和教育的责任，否则，就是父母的过失。因此，家长应在平时的生活中，仔细地留心地观察自己孩子的所作所为，善于发现孩子的优点与缺点，针对优缺点予以引导与教育，这样就能把自己的孩子培养教育好！

现在的娃儿不好教育。
来自: iPhone客户端