茶坪村校，原上桥乡茶坪村的一所学校，1954年设立。考虑到人口集中的因素，在“人民教育人民办，办好教育为人民”的号召下，1998年由村里社员集资从原茶坪5社搬迁到茶坪4社。随着农村城镇化进程的加快，村里人口越来越少的缘故，2006年因招不了学生而自然停办。一共兴办了52年。
提起茶坪村校，当地人就不得不提起李中永老师；提起李中永老师，当地人就不得不翘起大拇指，称赞李中永老师。一个时期以来，茶坪村校、李中永老师并列成为了当地村民心中永久的记忆。
李中永老师，开县城郊区人，是抗日战争时期日本飞机轰炸开县县城的目击者和受害者之一（左手被弹片击伤，终身残疾），解放初期投身教育教学工作，2014年5月逝世，享年90多岁。
李中永老师在茶坪村校工作了近10年，给上桥乡人民，特别是给同行、给茶坪村人民留下了深刻难忘的印象，也给茶坪村校的发展作出了巨大的贡献。
李老师艰苦朴素，生活清苦。为人谦和，热爱学生，深受社会、同学、家长、学生热爱。人人都愿意和他交往，他和学校的左邻右舍关系融洽，感情笃深。
李老师和同事关系平等，真诚对待，时时处处、事事处处热忱关怀，笑脸相迎；在生活上时时关心，在工作上处处照顾，在年轻教师业务成长上要求严格，在教育教学上特别认真。他是当时茶坪村校的主任教师，他所教的学生、他所担任的班级、他所管理的学校在各级各类考试、考核评比中，其成绩均是同类学校的最佳成绩。深受上级好评。
李老师在茶坪村校做了几件大事、实事。
李老师利用业余时间和节假日，在学校东部的石板斜坡上，用錾子在坚硬的石板上凿出基脚，再在附近搬运石头砌成石坎，在水库里挑来泥土填方。石板一锥一锥的凿，石坎一轮一轮的砌，泥土一点一点的填。经过三年多的艰苦劳作，原来的光溜溜的石板斜坡变成了一层一层的5块梯地，5块梯地相互平行，石坎光滑，规则匀称，堆砌严谨，十分稳固，大有专业工匠的技术水准。每块梯地均成长方形，长50多米，宽5米多。整个梯地很有立体几何图形的感觉。现在四十多年过去了，学校房屋早已破损了，面目早已全非了，但李老师的造地杰作仍安然无恙立足于石板上，展现在人们眼前的仍然是一副很有规则的几何立体与平面图形的优美画图。
地造好以后，李老师就将此作为校园用地，一是种植蔬菜，改善教师的基本生活；二是用作实验实习基地，现场教学学生种庄稼，春季种植玉米、红苕、花生等作物；秋季种植小麦、豌豆、胡豆等作物。让学生学会种庄稼，感受种庄稼的滋味，享受收获庄稼的乐趣，培养学生劳动意识与劳动能力。
李老师当时在茶坪村校兴起了一条不成文的规矩：所收获的粮食变卖成钱，不管多少，存在银行里，由专人保存，待学生毕业时（当时是五年制），用于招待毕业学生。具体做法是：在学生毕业离校的头一天，宰杀一头150斤左右的肥猪，请两名本地厨师，借用附近人家的厨房，视其学生多少，精心办几桌宴席热情款待即将离校的毕业生们，吃两顿（中午、晚上），一般是将准备的所有荤菜素菜吃完为止。让学生享受平日艰辛劳动的成果，让学生享受学校给予的温情，享受学生时代的快乐。但不准学生喝酒吸烟。午饭后给老师收拾办公室，整理资料，打扫校园卫生，帮助厨房洗碗打杂，在老师带领下到校园除草等等。晚饭后学生各自回家。
标志着这届学生真正毕业了。
李老师在茶坪村校这一创举，震动了当时的上桥学区，特别是茶坪村的学生家长，茶坪村的学生，无不感激热爱李老师。还好，我也赶上了茶坪村校1982年6月杀猪招待学生的盛宴。那时李老师虽然已经调到县城近郊的镇东小学了，但他留下的规矩仍然在大家的留恋与拥护下继续延承。
李老师在学校劳动方面是抓手，在学校活动方面更是能手。那时学校的活动很少，除了春季秋季的春游秋游外，就是组织学生在校园基地上实作劳动。但一年一次的庆祝六一节活动堪称盛大无比。当时由上桥中心校统一布置，所辖9所村校（上桥、活水、文龙、乾隆、武城、茶坪、柏大、炮台、月霞）加上中心校10个单位至少出一个节目，六一那天集中到中心校演出。
在上世纪70年代某年（具体是哪一年有待考证）上桥中心校庆祝六一节表演舞台上，由茶坪村校学生演出的小品《东郭先生和狼》一出台，立即惊动四座，震撼全场。观众无不拍手称奇，反响特别强烈，效果特别巨大。这个节目摘下了上桥学区当年度的桂冠。赢得了社会各界一致的好评。后来得知，《东郭先生和狼》的导演就是李中永老师。
从此以后，茶坪村校，李中永老师，成为了当地村民心中的印记。
我是当时最直接的小观众，站在最前排，看得最真切，记忆最深刻，至今还有当时很清晰的演出记忆。
从那天起，我就知道了《东郭先生和狼》，也就知道了《东郭先生和狼》这则故事，更知道了《东郭先生和狼》这则故事所蕴涵的道理。
从那天起，我就知道了茶坪村校，也就知道了茶坪村校的老师和学生，更知道了茶坪村校老师和学生是多么的了不起。
从那天起，我就知道了李中永老师，也就知道了李中永老师就在茶坪村校，更知道了李中永老师会指导学生演戏。
从那天以后，茶坪村校便在我心中打下了深深的烙印，如血液般在我骨子里流淌着。我姐姐家离茶坪村校1000米左右，每到姐姐家，不知什么原因，我就必须有意无意到茶坪村校逡巡，逗留。茶坪村校当时在我心里有一种吮吸不完的滋味，那就是向往、那就是喜爱，总觉得茶坪村校那里好耍。还有就是《东郭先生和狼》表演的再现，那些演员的浮现，李中永老师的敬畏。
从那以后，我自然与不自然的喜欢上了茶坪村校，也喜欢上了李中永老师，更让我喜欢上了老师这个职业。
无巧不成书。1978年6月我初中毕业后，考入了师范学校。1981年8月师范毕业被组织分配到上桥学区，由上桥学区安排到了茶坪村校。到茶坪村校，我并不奇怪，也并不陌生，因为在多年以前我都知道了茶坪村校，我都驻足过茶坪村校，我都梦想过茶坪村校，我都了解了茶坪村校。
李中永老师给茶坪村校留下了难以忘怀的印象，他留下至今还能看得见、摸得着的校园梯地，他留下了永远让人留恋的师生关系，他留下了一位普通朴实老师对学生那颗真挚无比的爱心，他留下了一位山区教师执着坚守教育岗位的真情。
李老师的印象，是一个时代人格魅力的体现，是一种可贵的伟大精神财富，他的吃苦耐劳、认真执教的精神，是对当地村民的一种展示，一种示范，更是给青年学生的一种影响，一种榜样，是对当地社会发展的一种强大的力量，更是对当地文化、文明浸润的一种巨大贡献。
现在，茶坪村已经并入月霞村。茶坪村、茶坪村校其名早已消失，但茶坪村校因为李中永老师的精心呵护，用心打造和爱心奉献已经成为了当地人永远记中的一面大旗。
只要你到了原来茶坪的地盘，谈到茶坪村校，一定会有不少人提及李中永老师，一定会提及李中永老师打造的梯地，一定会提及李中永老师用劳动成果换来的钱热情款待一届又一届毕业生，一定会提及李中永老师导演的小品《东郭先生和狼》，一定会大加赞赏李中永老师。
正是： 三尺讲台传书本，一根铁錾献精神； 石板坡上成印记，换来硕果待学生； 东郭先生一出戏，告诫世间慈善分； 逝水如斯花落去，唯有石坡梯地存。 百十师生成过往，万千诸事入民心； 五十来年风雨路，时光回转梦中巡。
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